医学教学模式是指医学研究、训练和模拟代替真实人体的模拟.一般采用环保材料如塑料、硅胶、PVC、不断引进国外先进技术,在中国近几年来,结合中国国内市场需求开始设计制造.一般能够实现医用模型材料的制作是质软、手感真实、模拟人的皮肤清晰、模拟技能的有效性实现1:1,因此医学教学模式得到了广泛应用.

    医学教学模型包括医疗急救、诊断、护理、妇女儿童、儿科、解剖、中医、口腔技能训练实验系统模型,可以大致分为急救技能培训模型、护理技能培训模型、临床技能培训模式,等等.

    在心肺复苏模拟中,急救技能训练模式是最有特色的,医学模型产生心肺复苏(CPR),这表明CPR急救的基本技能.心肺复苏(CPR)是医学技能训练中最基本的技能之一,在急救护理、临床实践中都必须掌握这一技能.因此,心肺复苏模拟(CPR)是医学教学模式的重要教学模式,是医学教学的基本模式.

    护理是脑力劳动和体力劳动相结合的工作,所以更强大的能力是做好护理工作的必备条件,也是成为合格护士最基本的素质.将此理论应用于临床和熟练护理技能是不够的.仅仅依靠理论知识是不够的,必须在学习过程中不断地训练和模拟.掌握护理技能的关键是学会用理论知识指导技能.

    临床技能训练模式分为内科、外科、妇产科、儿科、骨科、皮肤科和耳鼻咽喉科.

    模型包括透明导尿模型导尿、针灸、针刺模型、创伤、伤口、模拟、褥疮护理模型、乳房自检模型,模型妇科病区,助产训练模型,在分娩的教学模式,结外科训练模型,吸痰的实践模式,吞咽机制模型气管插管,手臂注射训练模型,胸腔穿刺引流模型,气胸处理模型,脊柱穿刺模型,缝合手臂,前列腺检查模型,腹膜透析模型、心肺听诊模型、心脏、肺部和腹部听诊模型,用针刺环甲膜穿刺模型当然,按摩,电子人体模型,耳部检查模型,模型后气管切开模型,瘘和动脉穿刺手臂,孕妇、婴儿头部静脉穿刺模型模型检查,乳房检查模型、电脑心肺听诊,腹部切口缝合训练模型,术前无菌操作模式的人,等等.

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